Charte des lieux d'accueil enfants parents de la région Centre
Les lieux d'accueil enfants-parents (LAEP) offrent un espace de parole, de rencontre, d'échange et de jeu, dans une perspective de prévention des troubles de la relation enfants-parents, en dehors de toute visée thérapeutique.
Au-delà de leur diversité, ces lieux ont pour objectifs d'accompagner la relation parent-enfant, de soutenir la parentalité, de préparer l'autonomie de l'enfant, de rompre l'isolement social, …
ACCUEIL DE TOUT PUBLIC (adultes et très jeunes enfants)
· L'enfant doit être accompagné d'un adulte responsable de l'enfant.
· La fréquentation est libre; pendant les jours d'ouverture, les personnes viennent quand elles le veulent et le temps qu'elles souhaitent.
· L'accueil se fait par deux accueillants au minimum.
· La fréquentation est libre; pendant les jours d'ouverture, les personnes viennent quand elles le veulent et le temps qu'elles souhaitent.
· L'accueil se fait par deux accueillants au minimum.
ANONYMAT
· Seuls le prénom de l'enfant, son âge et son lien avec l'accompagnant sont demandés et écrits par l'adulte qui accompagne l'enfant.
CONFIDENTIALITE
· Les accueillants sont garants de la confidentialité de ce qui se vit dans le lieu.
PARTICIPATION FINANCIERE LIBRE
· L'accès au lieu est gratuit, néanmoins, les personnes qui le fréquentent peuvent être invitées à donner une participation financière symbolique.
FORMATION DES ACCUEILLANTS
· Pour être accueillants, une formation et /ou une pratique spécifiques dans les domaines de la petite enfance et de la famille sont indispensables.
SUPERVISION
· Cette pratique nécessite des temps de travail collectifs entre accueillants
· L'expérience permet de dire que la supervision est une aide; le superviseur devrait avoir la psychanalyse comme cadre de référence.
· L'expérience permet de dire que la supervision est une aide; le superviseur devrait avoir la psychanalyse comme cadre de référence.

